精选优质文档-倾情为你奉上一年级速算教学计划一、 学情分析一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学还比较懵懂，而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学目标1、通过数学中的简单运算问题，了解简单运算的技巧方法和解答问题的步骤。2、初步培养学生的分析、思考，运用速算和巧算的能力。3、教学重点、难点： 通过分析，找出方法，培养速算和巧算的能力。三、教学过程1、加减法的归纳纲总，全面梳理2、化整为零，巧妙凑十3、交换顺序，巧凑整数4、连加、连减算式的含义和运算顺序5、巧添括号，方便计算四、教学重点、难点本期速算的重点教学内容是：1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，
