2014最新北师版二年级下1.2搭一搭(一)教案(表格式)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级数学集体备课教案年级 二 学科 数学 备课教师教学内容：搭一搭（一）课 时1课时教学目标： 1结合搭正方形操作过程，认识余数，经理探索余数和除数的关系，理解有余数除法的意义。2.在探索余数和除数的关系中，初步形成对数学的好奇心和探索欲望，能顺利参与教学活动。教学重点：认识余数，理解有余数除法的意义。教学难点：经理探索余数和除数的关系，体会余数一定比除数小。课前准备：挂图、每人20个圆片或者小棒。集 体 备 课个 人 备 课 教学过程： 一、体会平均分后有时会出现余数。1、搭正方形的画面2、组织小组讨论：有13根小棒，能搭几个正方形？请每个同学用学具摆一摆，小组讨论怎样用竖式怎样表示。3、进行全班交流。指名回答；引导学生探究竖式各数表示的意思及单位名称的写法，并进一步认识余数。根据学生的回答板书： 134=3（个）2（根） 3 4）13 12 1