精选优质文档-倾情为你奉上总课题旋转总课时数第 24 课时课 题图形的旋转主 备 人马进明课型新授时 间教学目标1了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2通过复习平移、轴对称的有关概念及性质,从生活中的数学开始,经历观察,产生概念,应用概念解决一些实际问题3旋转的基本性质教学重点旋转及对应点的有关概念及其应用教学难点旋转的基本性质教学过程教 学 内 容一、复习引入(学生活动)请同学们完成下面各题1将如图所示的四边形ABCD平移,使点B的对应点为点D,作出平移后的图形2如图,已知ABC和直线l,请你画出ABC关于l的对称图形ABC.3圆是轴对称图形吗?等腰三角形呢?你还能指出其它的吗?(口述)老师点评并总结:(1)平移的有关概念及性质(2)如何画一个图形关于一条直线(对称轴)的对称图形并口述它具有的一些性质(3)什么叫轴对称图
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