精选优质文档-倾情为你奉上2015年高三生物备课组总结本组老师6个人，承担高三年级12个班的生物课教学，有的带4个高考班生物课，有的两个班，一个班但是还兼带其它年级的课程，课务量较大，全体同志不叫苦不叫累，认真上课，上好每一节课，认真对待，从没缺学生一节课，课后认真批改学生作业，教学案，周练试卷，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过一学期的努力，圆满完成了本学年的教学任务，在高三几次阶段考试中取得了显著的成绩，得到师生，家长好评。紧张的高三复习备考工作即将结束，回顾这个学期工作我们取得了一些成绩也存在一些不足，现总结如下:一：研究大纲、考纲，认真做好高考第二轮复习 复习的重点仍是考纲中所要求的基本概念、规律、理论和技能。高考中的大多数试题都可以从课本上的例题、习题、总复习题中找到它们的“影子”。因此，高考复习不要总把眼睛盯在课外题上，要花力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题。在整个复习过程中，要求学生：读书：在教师的指导下有重点地读书；读自己认为有缺漏部份；读高考说明。总结：自我归纳总结，及时反馈及时纠错，在心理方面为高考
