精选优质文档-倾情为你奉上2015年高三生物备课组总结本组老师6个人,承担高三年级12个班的生物课教学,有的带4个高考班生物课,有的两个班,一个班但是还兼带其它年级的课程,课务量较大,全体同志不叫苦不叫累,认真上课,上好每一节课,认真对待,从没缺学生一节课,课后认真批改学生作业,教学案,周练试卷,认真辅导学生,解答学生疑难问题,通过一学期的努力,圆满完成了本学年的教学任务,在高三几次阶段考试中取得了显著的成绩,得到师生,家长好评。紧张的高三复习备考工作即将结束,回顾这个学期工作我们取得了一些成绩也存在一些不足,现总结如下:一:研究大纲、考纲,认真做好高考第二轮复习 复习的重点仍是考纲中所要求的基本概念、规律、理论和技能。高考中的大多数试题都可以从课本上的例题、习题、总复习题中找到它们的“影子”。因此,高考复习不要总把眼睛盯在课外题上,要花力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题。在整个复习过程中,要求学生:读书:在教师的指导下有重点地读书;读自己认为有缺漏部份;读高考说明。总结:自我归纳总结,及时反馈及时纠错,在心理方面为高考