2016.10.13齐红雨讲座记叙文的写作分析(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上记叙文的写作齐红雨初中三年级学习的紧张,伴随毕业季长长的暑假而有所缓解。现在,秋意开始变浓,秋凉跑满周围的山林,你跨入高中的大门,开始了新的学习生活。学校里会再次升起了看不见的硝烟,高考的比拼很快又开始了。应试是无情的,往往会给人带来无尽的忙碌和无谓的烦躁,在悄悄流逝的时光里,你忘记了周遭的世界,失去了一双会观察的眼睛,忘记举起一柄思考的利剑,忘记打开一扇创意的窗,在平凡的生活里失去了最初的纯真。阅读就像在寻找和挖掘大自然的宝藏,观察给你架起一座通向世界的桥梁,思考会让你找到一把打开智慧大门的钥匙。而写作是阅读的伸延,是观察的总结,是思考的一把利器。很多同学缺乏较强的思维能力,思想缺乏深度,学习缺乏方法,做事缺乏创意,这与不愿意阅读、观察、思考、写作有很大的关系。不阅读,你缺乏建设自己的材料;不观察,你找不到世界的方向;不思考,你找不到科学的方法;不写作,你很难认识真正的自己。太功利,结果一直写不好。阅读、观察、思考、写作,然后静悟,让自己自觉、成熟,然后顿化、超越,让自己变得睿智,这是哲学人生和智慧人生的开始。可惜,我们早已丢

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