2015年杭州市中小学教师专业技术职务晋升教学能力水平考试(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2015年杭州市中小学教师专业技术职务晋升教学能力水平考试第一部分(30分)1.全日制义务教育课程标准在“教学建议”中指出语文教学要“重视培养学生的创新精神和实践能力”,对此,你是怎样理解并在教学中践行的?请简要阐述。(15分)2.义务教育语文课程标准第三部分在“实施建议”中提出了哪几条“课程资源开发与利用建议”?请分条写出,并联系自己的教学实际简要说明实施情况。(15分)3.以下是某教师教学雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一文的过程,请你作出简要评析。一、学生课前自读课文,提出自己尚未明白的问题。二、小组交流,提交尚不明白的问题。(用时10分钟)三、汇总梳理各组提出的问题。(用时4分钟)四、学生从中选择问题,独立思考,作讨论准备。(用时8分钟)五、就同学们提出的问题,一一展开讨论。(用时20分钟)4.下面是某初三学生的一篇习作,请你写200字作用的评语。深处华灯初上,漫步在人影稀疏的小街,眼神从零散的身影中掠过时,被不远处的两个俏皮女孩擒住。她们欢快地摆弄着一

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