2016苏州初中生物会考知识点(苏科版)(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2016初中生物会考知识点(苏科版)专题一 我们生活的生物圈1、生物具有的共同特征:生物的生活需要营养。植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。生物能进行呼吸和排泄。生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。生物能生长发育和繁殖。遗传和变异现象。生物能适应环境影响环境。2、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间,常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。3、生物与环境的关系:生物适应环境:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚等。生物影响环境:蚯蚓使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙。环境影响生物:春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江南岸。3、探究:水温

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