初中化学毕业学业考试卷(开卷)资.doc

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资源描述

1、用心 爱心 专心 110 号编辑 1安徽省 2006 年课程改革实验区初中化学毕业学业考试卷(开卷)http:/www.DearEDU.com一、本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题的 4 个备选答案中只有一个符合题意,请将你选出的答案标号填在题后括号内1. 下列物质富含油脂的是( )A. 猪油 B. 白糖 C. 大米 D. 苹果2. 下列能量的转化过程中,属于化学变化的是( )A. 水力发电 B. 煤燃烧发电C. 太阳能热水器提供热水 D. 电取暖器取暖3. 豆府起源于我省淮南八公山。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式: )。下列有关

2、亮氨酸的说法错误的是( )2136NOHCA. 由四种元素组成 B. 一个分子中含一个氧分子C. 一个分子由 22 个原子构成 D. 属于有机物4. 下列实验装置或操作错误的是( )5. 下列关于物质性质的说法正确的是( )A. 碳燃烧不充分时生成二氧化碳 B. 一氧化碳没有毒性C. 硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体 D. 二氧化碳不与水反应6. 生活中处处离不开化学,下列说法错误的是( )A. 长期饮用纯净水,不利于身体健康 B. 经常咬铅笔,铅笔上的油漆对身体有害C. 经常食用腌制食品,有利于身体健康 D. 经常使用染发剂,不利于身体健康7. 在化学学习中,经常会遇到“1+12”的有趣

3、现象。下列选项符合此现象的是( )A. n 个 与 n 个 混合后得到的分子总数2N2OB. 100mL 酒精与 100mL 水混合后溶液的体积C. lg 饱和食盐水中加 1g 水后所得溶液的质量D. 1g 氢氧化钠稀溶液和 lg 稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量8. 贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如下图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是( )A. 有气泡产生 B. 表面皿内壁有浑浊出现C. 贝壳逐渐溶解 D. 烧杯中溶液的质量不变用心 爱心 专心 110 号编辑 29. 学校研究性学习小组选择控究“ 溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题,4CuSO以下是他们提交的实验

4、方案,其中不需要做的实验是( )A. 观察 溶液的颜色4242、KSONaB. 观察 溶液的颜色3)(uClC. 向 溶液中滴加适量的 NaOH 溶液,静置后观察溶液颜色4D. 加水稀释后观察溶液的颜色10. 下列图象与所属实验现象相符的是( )二、本大题包括 5 小题,共 34 分11. (6 分)以下是省水环境监测中心 2006 年 4 月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分:(1) 主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有 N_、_等。(写出两种元素符号即可)(2) 属于重金属污染的河段是_。(填编号)(3) 造成总磷超标的主要来源可能是_。(4) 水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化

5、并发生“水华”现象。已知藻类含有化学式为 的物质,请你分析:上述哪个河段最有可能出现藻类大PNOHC16026310量繁殖?_。(填编号)(5) 请举出一种防止水体污染的措施:_。用心 爱心 专心 110 号编辑 3编号 河段水质类别 主要污染指标质量状况A 长江芜湖弋矶山 II 良好B 裕溪河裕溪闸 IV 汞 一般C 南淝河合肥新港 劣 V 总磷、氨氮、 化学需氧量 很差12. (9 分)下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。(1)航天员在太空中每人每天大约需要 0.9kg 氧气、2.5L 水、0.6kg 食物,排出 1.0kg二

6、氧化碳、1.8kg 水蒸气等。上述有着重号的物质中,属于单质的是_,属于化合物的是_,属于混合物的是_。(2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是_。(3)为了处理人体排出的 ,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂2CO(LiOH)作为吸收剂。LiOH 中锂元素的化合价是_,飞船上 LiOH 吸收 的2CO化学方程式是:_。(4)在神六飞船中篮球大小的储氧瓶 6 个,储氮瓶 2 个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?请注意题(1)所给信息13. (4 分

7、)图 A 中的两个圆分别表示 和 的有关信息,两圆重叠的区域表3CaO32N示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图 B、图 C 中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。用心 爱心 专心 110 号编辑 4(1)_;(2)_;(3)_;(4)_。14. (7 分)已知过氧化钠加入水中能发生如下反应:,过氧化氢又能分解放出氧气。222 OHNaONa(1) 检验过氧化氢的实验方法是:_,溶液中发生的反应的化学方程式是_。(2) 小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色心酚酞试

8、液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色。请你对此现象进行探究。(只要提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)假设一:生成的过氧化氢使溶液褪色方案一:在稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,再滴加过氧化氢溶液,观察溶液颜色变化。假设二:_。方案二:_。若还能提出新的合理的假设和方案,本题奖励 4 分。(化学试卷总分不超过 60 分)。假设:方案:15. (8 分)铜陵被誉为我国的“铜都”。下图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn 合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。(1) 怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?区分纯铜和青铜的实验方法是:_。(2)

9、 四喜娃娃为什么生锈了?通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿 。请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿32CO)H(u时,空气中 、_、_参加了反应。(填化学式)2O用心 爱心 专心 110 号编辑 5(3) 哪种四喜娃娃更容易生锈?小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈。他的这种推理方法是否科学?_。请说出理由:_。(4) 青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你

10、设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。三、本大题共 6 分16. (6 分)学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸( )。COH3为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把 4%的 NaOH 的溶液加到了 30g 白醋中,待反应恰好完全时(假定其他成分不参加反应),共用去 NaOH 溶液 25g。(1) 已知反应的化学方程式为: ,该反NaHaOCH233 应的类型是_。(2) 请计算白醋中醋酸的质量分数。用心 爱心 专心 110 号编辑 6参考答案一、本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B B C C C B D D B二、本大题

11、包括 5 小题,共 34 分11. (6 分)(1)写出 Hg、P、H、O 四种中的两种即给分(2 分)(2)B (1 分)(3)大量使用含磷洗涤剂(或磷肥不当使用)(1 分)(4)C (1 分)(5) 工业废水或生活污水要处理达标后排放;化肥或农药要合理使用;提倡使用农家肥;不使用含磷洗涤剂等等。(1 分,答到一点即给分,其它合理答案均给分)12. (9 分)(1)氧气 水、二氧化碳 食物(每空 1 分)(2)工程塑料(1 分)(3)+1(1 分) (2 分)OHCLiiO2C32(4)(7 分)换气时控制氮气与氧气的体积比约为 4:1;不断地补充氧气;吸收呼出的二氧化碳;吸收排出的水蒸气。

12、(2 分)13. (4 分)(1)都是气体 (2)具有可燃性 (3)能和锌反应 (4)盐类(每空 1 分,答案合理均给分)14. (7 分)(1)向过氧化氢溶液中加入二氧化锰或加热,用带火星木条检验生成气体。(2 分) (1 分)(2)假设二:生成的氧气使溶液褪色(2 分)方案二:在稀氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,再通入氧气,观察溶液颜色变化。(2 分)本题属于探究性试题,答案是开放的,只要假设和方法合理均给分。如本题的假设因素还可以是温度升高、指示剂变质、过氧化钠变质、水中含杂质、NaOH 溶液浓度过大或容器内壁附着杂质等。本题奖励分 4 分,化学试卷总分不超过 60 分。15. (8 分)(1)在青铜和纯铜片上分别滴加稀盐酸。(2 分)(2)H 2O CO2 (2 分)(3) 不科学 因为两种四喜娃娃生锈未在同等条件(时间、环境等)下进行比较。(2 分)(4) 将 CO 通入盛有锈斑粉末的玻璃管中,加热。反应后取出管内物质,用磁铁悬吸,有固体附着,证明锈斑粉末中含铁元素。(2 分,其它合理答案均给分)三、本大题共 6 分16. (6 分)(1)中和反应(或复分解反应)(1 分)(2)解:设白醋中醋酸的质量分数为 x OHCNaaOHC233 60 4030gx 25 g4%2H2O2 2H2O+O2用心 爱心 专心 110 号编辑 7%5g30426x答:略。(5 分)

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