2017人教版四年级第二单元观察物体(二)导学案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上4.2.1观察物体（1） 班级 姓名 【学习目标】1.通过实际活动，能正确辨认从前面、上面、左面观察到的用正方体搭成的几何体的形状。2.进一步学习从不同的方向观察立体图形，发展空间观念。培养空间想象力和推理能力。【学习过程】 一、知识铺垫1.拿出一个正方体放在桌子正中央，从不同的角度（前面、上面、左面）观察，把看到的图形画出来。前面（ ） 上面（ ） 左（ ）2.如图， 添上两个正方体，继续观察，现在从不同的角度看到了什么样的形状？3.画出三个正方体，从不同角度看到的图形。从前面看 从上面 从左面（ ） （ ） （ ）二、自主探究1.观察有四个小正方体组成的图形。2.如图，摆出三个小正方体，再加上一个小正方体。看看下图，分别是从什么位置看到的？