精选优质文档-倾情为你奉上绿色家园折线统计图单元分析一、教学目标1结合实例，认识折线统计图，体验折线统计图在表示数量变化中的作用，会用折线统计图表示数据。2根据需要，能合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，解释统计结果，根据结果作出简单的判断或预测。3在引导学生经历观察、比较、分析的过程中，进一步发展数据分析观念，培养学生发现问题、解决问题及进行合理推测的能力。4在统计活动中，感受统计与现实生活的密切联系，体会统计在生活中的应用价值。二、教学内容本单元安排了两个信息窗。第一个信息窗呈现的是滨海市和临江市人均公共绿地面积情况的情境，借助问题“滨海市2004-2012年人均公共绿地面积变化情况怎样呢”和“临江市2004-2012年人均公共绿地面积变化情况怎样呢”，引入对折线统计图的学习，并通过观察与对比，明确折线统计图与条形统计图的区别，体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用。第二个信息窗呈现的是两份统计表，一份是部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计表，一份是A市2004-2012年人均公共绿地面积情况统
