1、第五单元检测题 人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第五单元检测题二. 教学过程：（一）选择题：（每题只有一个正确答案）1. 在化学变化中，发生改变的是（ ）A. 元素的种类 B. 原子的个数C. 分子的个数 D. 反应前后各物质的质量总和答案：C2. 在 ABC D 的反应中，已知 20 克 A 和 10 克 B 恰好完全反应生成 18 克 C，则生成 D的质量为（ ）A. 10 克 B. 12 克 C. 18 克 D. 20 克答案：B3. 在 3AB2C D 的反应中，已知 30 克 A 和 10 克 B 恰好完全反应，生成 5 克 D，且已知C 的相对分子质量为 70，则 A
2、 的相对分子质量是（ ）A. 20 B. 26 C. 40 D. 60答案：C4. 若氢气、氧气混合气体共 20 克，点燃后还有 2 克气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比为（ ）A. 1：4 B. 1：9 C. 4：1 或 1：9 D. 1：4 或 1：9答案：D5. 葡萄糖（化学式为 C6H12O6）完全溶于水后的混合物中，葡萄糖分子中所含氢原子数与水分子中所含氢原子数相等，则混合物中，葡萄糖与水的分子个数比为（ ）A. 1：3 B. 1：5 C. 1：6 D. 6：1答案：C6. 将 14 克某金属 M 放在足量的稀盐酸（HCl）中，在完全反应后生成 MCl2 型化合物，并放出氢气
3、 0.5 克，则 M 的相对原子质量为（ ）A. 14 B. 28 C. 42 D. 56答案：D7. 将含有 16 克 A、12 克 B 和 9 克 C 的混合粉末加热至完全反应后，发现 B 的质量增加了 15克，C 已消耗完，A 物质还剩有 2 克，并放出气体 D。则生成 D 的质量为（ ）A. 6 克 B. 8 克 C. 10 克 D. 13 克答案：B解析：ACB D16g-2g 9g 15g ?=14g根据质量守恒定律 D 的质量14g9g15g 8g8. 碳和碳酸钙的混合物在空气中受强热后，碳酸钙完全分解，碳完全氧化，若生成二氧化碳的总质量等于原混合物的总质量，则混合物中碳的质量分
4、数约为（ ）A. 82.6% B. 42% C. 21% D. 17.4%答案：D解：设 C 的质量分数为 x%，则 CaCO3 的质量分数为 1x%Oxyx22114点 燃%CaCxyx32204110高 温 %根 据 题 意 ： xx.1749. 将 25 克甲物质跟 5 克乙物质发生反应，所得混合物中有 10 克甲、11 克丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为 30、20、44、18，化学式分别为A、B、C 、D。则下列化学方程式中正确的是（ ）A. ABCD B. A2B2CDC. 2AB 2CD D. 2ABC2D答案：D解：设化学方程式为 xAyBzCwDx
5、yzwggg30241851519?()9xyzw： ： ： ： ： ：21ABCD10. 有 A 和 B 两种物质，在一定条件下反应生成 C 和 D。已知 2 g A 能和 5 g B 恰好完全反应，生成 4 g C 和 3 g D。现在 6 g A 和 20 g B 经充分反应后，下列说法正确的是（ ）A. 生成 C 和 D 的质量之和为 26g B. 生成 12 g CC. 有 1 g A 剩余 D. 生成 10 g D答案：B解：设充分反应需 B 的质量为 xACDggxz2543612965yxgzg， ， ，二. 填空题：（28 分）11. 在 反应中，每_份质量的甲烷（CH 4）
6、跟_份质量的CHOHO422点 燃氧气反应，就生成_份质量的二氧化碳。答案：16，64，4412. 在空气中有一种含量极少的气体叫臭氧，能使地球上的生物免受紫外线的伤害，根据测定，每个臭氧分子是由 3 个氧原子构成的，写出臭氧的化学式：_。答案：O 313. 配平下列化学方程式。()()()HgO2()CCH2422()()5()OFeeO232()()()WH3答案：2，2，1；1，3，2，2；1，3，2，3；3，1，2，3；1，3，1，314. 试用化学方程式解释：（1）用 H2 做“零污染汽车”的燃料：_ 。（2）灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命：_。答案：（1） ；（2）2
7、OH点 燃 4525PO点 燃三. 实验题：（18 分）15. 6.5 g Zn 放在定量的稀硫酸中，待锌粒完全溶解后，液体的质量比反应前 _（填“增加”或“减小”）_g。答案：增加，6.3ZnHSOZngxxg24426520.，6563.16. 将 3.1 g 红磷分别在给定质量的氧气中充分反应，其实验数据如下： 第 一 次 第 二 次 第 三 次 给 定 氧 气 的 质 量 （ g） 2 8 14 生 成 五 氧 化 二 磷 的 质 量 （ g） 3.5 7.1 7.1 通过计算回答：（1）这三次实验是否符合质量守恒定律？_为什么？_。（2）第一次实验为什么不生成 5.1g 五氧化二磷？
8、_。（3）第二次实验为什么不生成 11.1g 五氧化二磷？_。答案：（1）不。因为根据计算 3.1 克磷需 4g 氧气生成 7.1g 五氧化二磷。4522603145POgx点 燃.yg317.（2）因为红磷过量没有完全参加反应。（3）因为氧气过量没有完全参加反应。四. 计算题。1. 要想得到 8 克氧化镁，需多少克镁条？同时消耗多少克氧气？解：设需镁条的质量为 x224416808MgOgx点 燃2480xg.根据质量守恒定律，氧气的质量8g4.8g3.2g2. 炭粉和铜粉的混合物在空气中充分燃烧后，生成的黑色物质与原混合物质量相等。已知，求铜在原混合物中质量分数是多少？22CuOu解： C
9、2点 燃2根据题意：mCuOCu又根据质量守恒定律：uO2C2mmuCuOCuO10%1010%642802答：铜在原混合物中质量分数是 80%。【模拟试题】一. 选择题（各题只有一个答案符合题意，每题 2 分，共 40 分）1. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A. 用液化石油气作家用燃料B. 用铜丝作导线C. 用铁制成炒菜用的铁锅D. 用磁铁制成指南针2. 我们每天都要喝水，都要用到水。水是一种（ ）A. 元素 B. 单质 C. 化合物 D. 混合物3. 下列变化过程中有元素化合价变化的是（ ）A. 撒干冰产生云雾 B. 水凝固成冰C. 水通电分解 D. 固体碘升华4. 碳纳米管
10、是继足球烯（C 60）以后发现的又一种碳单质。以下有关碳纳米管与足球烯（C 60）的说法错误的是（ ）A. 它们的物理性质有较大差异B. 在常温下它们的化学性质都稳定C. 它们是不同的碳单质D. 它们分别完全燃烧后生成物不同5. 农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为： ，则 X 的化学式是（ ）2422XNOH撞 击 A. B. C. D. H343NO32NHCl46. 下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（ ）A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛7. 科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳-14 含量来推
11、测古城年代。碳 14 原子的核电荷数为6，相对原子质量为 14。下列关于碳 14 原子的说法中错误的是（ ）A. 中子数为 6 B. 质子数为 6C. 电子数为 6 D. 质子数与中子数之和为 148. 当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层衰竭和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中大量排放了有害气体，它们主要是（ ）A. 和 CO B. 和 COCH4SO2C. CO 和 D. 和2N29. 下列化学符号中表示原子团的是（ ）（1） （2） （3） （4）aHS2AuA. （1） B. （2）（3）C. （1）（4） D. （1）（2）（3）（4）10. 下列关于二氧化碳的叙述错误的是
12、（ ）A. 环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B. 是造成全球气候变暖的主要气体C. 在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D. 能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低11. 现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种性质可以归为一类。下列跟上述三种物质属于一类物质的是（ ）A. B. C. D. CON2SO2C212. 不能用来鉴别 CO 和 的两种气体的方法是（ ）A. 通入澄清石灰水 B. 点燃C. 通入紫色石蕊试液 D. 闻气味13. 我们不仅要节约每一滴水，同时还应该防止水的污染。下列防止水污染的措施中，你认为合理的是（ ）（1）禁止使用农
13、药和洗衣粉；（2）工业废水经处理达标后再排放；（3）抑制水中所有动植物的生长；（4）生活污水净化后再排放A. （2）（4） B. （2）（3）C. （1）（4） D. （1）（3）14. 有关下列粒子结构示意图 的说法正确的是（ ）A. 它们都是原子 B. 它们都是稳定结构C. 它们都是离子 D. 它们表示同一种元素15. 每个人都应懂得防火知识，并学会在紧急情况下如何逃生。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（ ）（1）沿楼梯迅速下楼；（2）用湿毛巾堵住口鼻；（3）匍匐前进，寻找安全出口；（4）封闭房门；（5）迅速转移到阳台，用绳索下坠；（6）跳楼A. （1）（2）
14、（3）（4） B. （2）（3）（4）（5）C. （3）（4）（5）（6） D. （1）（2）（ 4）（5）16. 绿色化学工艺要求反应物中的原子全部转化为要制取的产物。下列反应是石油化学工艺中的重要反应，符合绿色化学工艺要求（图中每根短线代表一对共用电子对，有机化学反应中用“”代替“”）。x 为（ ）HHOxCOC 2 A. 1 B. 2 C. 3 D. 417. 科学家们利用太阳能产生激光使海水分解得到绿色能源氢气，可以用化学方程式表示为： ，下列说法不正确的是（ ）222HOTi激 光 A. 在反应中作反应物 B. 水分解不产生污染物C. 在反应中作催化剂 D. 该技术可以将太阳能转化为
15、氢能i218. 下列物质的用途与物质的化学性质无关的是（ ）A. 氧气可以供给呼吸 B. 二氧化碳用做气体肥料C. 金刚石用于切割玻璃 D. 稀有气体用做焊接金属保护气19. 某物质 R 是人类生命活动中不可缺少的物质。已知 R 的相对分子质量为 150，其中含碳元素 40%，含氢元素 6.7%，其余为氧元素。则 R 的化学式为（ ）A. B. C. D. CHO5102510CHO661220. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A. 通电使水分解： 222通 电 B. 过氧化氢催化分解： MnC. 高锰酸钾加热分解： 24242KMnOnMOD. 氯酸钾加
16、热分解： 33Cll二. 填空题（共 26 分）21. （3 分）用化学符号表示：锌元素_、氯离子_、硫酸亚铁_。22. （2 分）金刚石和石墨都是由_元素组成的单质，其中能用来切割玻璃的是_。23. （4 分）在 H、O、C、S 、Ca 五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。（1）可用于人工降雨的氧化物_。（2）可用于实验室制取氢气的酸_。（3）可用于实验室制取二氧化碳的固体原料_。（4）可替代汽油的汽车环保液体燃料_。24. （2 分）为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷作脱氧剂，它与氧气反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_。25. （9
17、 分）用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并写出有关反应的化学方程式。（1）能使带火星的木条复燃的是_。（2）能用于灭火的是_。（3）天然气的主要成分_。（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_，该反应的化学方程式为_。（5）能使紫色石蕊试液变红色的气体是_，它与水反应的化学方程式是_。（6）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是_，该反应的化学方程式_。26. （2 分）将 8g 硫在给定的氧气中燃烧，有如下数据：给定 的质量 /gO25 7.5 8 10 12 16生成 的质量 /gS10 15 16 16 16 16观察分析表中数据，可得出的结论是_。27.
18、（4 分）已知下面实验事实：一个两端（均有纸筒）已平衡的天平，往一端纸筒中倾倒二氧化碳气体，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜。以上事实证明了_，请再简述三个能说明同样结论的实验事实或生活实例：（1）_；（2）_；（3）_。三. 简答题（16 分）28. （6 分）清洁工艺和绿色化学是上世纪 90 年代以来化工技术和化学研究的热点和前沿。联合国环境规划署界定“清洁工艺”的含义是：在科学实验研究、生产过程、产品和服务中都要实施可持续性发展，以增加生产效益，防止对环境的破坏和污染。（1）下列实验不符合清洁工艺的要求的是_。（填序号）（2）请写出实验的化学方程式_。（3）我国西部盛产天然气，“西气东输
19、”是国家在西部开发中的一项重要工程。试比较用天然气作燃料和用煤作燃料，哪一种更符合清洁工艺的要求？并简述理由。29. 曾有报导说：“可以将水变为油（含碳元素的有机物）”。请你根据化学反应的实质，论证此说法为伪科学。四. 实验题（共 16 分）30. 某学生为探究质量守恒定律，在家中做了灼烧铜丝的家庭小实验。他从家中找来长约 30 cm 的铜芯线，除掉外部包层，将铜丝两端绕成螺旋状，用下图所示进行实验。画出图。并解释原因。31. （5 分）下图为某学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出仪器名称：_ _；（2）漏斗中液体的液面应该_（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过
20、滤后若发现滤液仍旧浑浊，请分析原因：_；_；_。32. （6 分）根据下列装置图回答问题（所用装置图用序号表示）。（1）（2 分）写出编号的仪器名称：_；_；_；_。（2）（2 分）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为_。应选用的气体发生装置和收集装置分别是_和_。（3）（2 分）若用 A 装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在 A 装置中作适当的变化是_。若用 A 装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在 A装置中作适当的变化是_。五. 计算题（共 8 分）33. （3 分） 取一定量的木炭在一定量的氧气中燃烧，生成 23.2 g 气体（氧气已完全反应）。将生成的气体通入过量的澄清石灰水中，生成 40 g 沉淀。试通过计算分析 23.2 g 气体的成分和质量。34. （5 分） 测定大理石含 的质量分数，取大理石样品 12.5 g，加入盛有 100 g 稀CaO3盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应（假设其他杂质不与盐酸反应，也不溶解）。烧杯内物质的质
