精选优质文档-倾情为你奉上化学反应速率教学设计与反思1、学情分析：学生已有知识层次分析。温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响在初中已初步涉及。学生已经知道温度、催化剂能够影响反应速率。但要帮助学生深刻认识反应速率，还必须学习影响反应速率的因素。对于难度较大的问题教师务必善于搭建合适的台阶，引导学生“拾级而上”，教学过程中注意给不同层次的学生以鼓励。2、教材分析：“化学反应的快慢和限度”教材的特点是强调实验对学生获取知识的重要作用。本节课重点是引导学生通过实验自行得出化学反应速率的定义，在感性认识反应速率的基础上，再通过实验探究影响化学反应速率的因素，其中主要采用对照实验的方法来了解影响化学反应速率的因素。3、教学目标:知识与技能:1、了解化学反应速率的概念；知道化学反应快慢的决定因素和影响因素。2、通过探究活动培养学生问题分析和合作交流的能力。过程与方法:1、通过活动探究，感受研究化学问题的一般程序。2、通过活动探究，提高学生分析、类比、迁移以及概括能力。情感态度与价值观:1、通过活动探究，体验成功的快乐，激发学习
