《我的千里江山图》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上我的千里江山图教学设计浙美版五年级上册第18课中国传世名作一、 教学背景现行小学高段美术教材中有两根非常难啃的硬骨头中国传世名作和外国传世名作。课程题材本身很难吸引小学阶段学生的关注,但又确确实实是两节很重要的欣赏课,对于学生美术素养的养成有着举足轻重的作用。原先尝试过很多种教学方式来进行课堂教学,但效果都不甚理想。直到接触了“翻转课堂”的教学理念后,才浮了一大白。对于这类课程所教授的知识,一定要给予学生消化的空间,教师一定要提供帮助学生消化的方法。纯欣赏而没有应用的课,哪怕你的欣赏方式再多样,学生当下接受的程度再高,过不了多久,一切都是过眼云烟。同时在保证原教材中国传世名作设计目的、理念不变的先决条件下,选择山水画中的青绿山水为突破口,采用“先学后教”形式开展课堂教学。即在正式上课前,为学生制作该课程的先学视频,内容包括青绿山水的历史传承,青绿山水巅峰之作、中国十大传世名作千里江山图作者介绍、作品解析等知识。学生通过QQ、百度云、优酷视频等网络空间在线或下载学习,自学后填写学习记录表,再正式开展

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