《狮子和鹿》教学反思(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上狮子和鹿教学反思狮子和鹿是三年级上学期语文第七组课文的一篇略读课文。这是一个寓言故事,通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,阐明了一个道理:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。按照略读课文的课时安排,狮子和鹿的教学任务在1节课之内完成。本节课我设置了三个教学目标:第一,正确、流利、有感情地朗读课文;第二,能按照学习提示语来学习课文,初步培养独立阅读能力。第三,通过品读课文,了解鹿态度改变的原因,从而懂得课文所蕴含的道理。教学重点是了解鹿态度改变的原因,从而懂得课文所蕴含的道理。完成第一个教学目标,主要是针对不同阶段的朗读目标而采取不同朗读教学策略。第一次朗读目标设定为“学生能够正确地朗读课文”,于是,我通过齐读的方式,在齐读当中发现不正确的字词读音,马上对这些字词进行正音。然后,进行第二次的朗读自由朗读。第二次朗读的目标是能够正确、流利地朗读课文,并且在朗读的过程中思考

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