《火烧云》课后反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上火烧云课后反思 在语文教学中,教学的目标要明确,教学的重点要突出。理清课文思路,确定教学的目标。语文课上目标不明、贪大求全,是语文教学的大忌。一篇课文要学的东西很多,想在一堂课上全面理解课文并学习与课文有关的全部语文知识、言语技能和言语方法,是很不现实的。因此,教师要根据学段目标的要求,根据学生的具体情况,根据教材的特点,确定明确的教学目标,突出教学的重点。 在教材的处理上,我淡化了课文的第一、二段,而把第三段作为引导学生阅读的重点,并且采用中间切入的方法首先学习第二段。即先引导学生读懂写火烧云的颜色和形状变化多而快的内容,再读文章开头段和结尾段,体会人们看到火烧云上来时的喜悦心情和火烧云下去时的惋惜心情,最后总结全文。这样,就是教学的重点更加突出,也是学生充分体会到人民对火烧云的喜爱之情。在这堂课的教学中,我除了注重教学的目标要明确、教学的重点要突出之外,还注意把握以下三点:1、进行形式多样的语文练习。如扩展词语的练习,观察、想象能力的训练,朗读的训练等等,使学生在充分的语文实践中,提高语文能力。2、对

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