《生命的起源》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生命的起源说 课 稿今天我要进行说课的题目是北师大版八年级生物下册第二十一章第一节生命的起源 一、 说教材 以学生现有的知识了解“女娲造人”、“自然发生说”并不难,但是对于生命起源的另外一个学说“化学进化论”可能会了解得比较少。利用学生的好奇心,结合科学史的学习,引起学生的探究欲望,培养学生的逻辑推理能力。二、说教学目标(一)知识目标1、简述有关生命起源的几种主要观点;2、简述科学家通过实验否定自然发生学说的过程;3、描述多数学者公认的有关生命起源的大体过程,(二)能力目标1、培养学生资料收集能力;2、锻炼学生运用证据和逻辑进行分析能力。(三)情感、态度与价值观养成辨证的科学思维方式;三、说教学的重、难点1、 重点:化学进化过程2、 难点:“化学进化论”中原始地球条件下的化学进化过程。四、 说教法基于本节课内容的特点,我采用了:分组辩论法五、课前准备:生命起源和发展的图示;关于生命起源的素材六、说教学过程1、问题导入:(3-

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