《生物圈中的微生物》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上微生物在生物圈中的作用教学设计锦西中学 周琴一、 教材分析及教学设想:(一) 本部分知识在教材中的地位和作用:微生物在生物圈中的作用是八年级上册第18章第1节内容,本节内容包括3个方面:1、微生物的种类;2、微生物的特点;3、微生物的生活。主要阐述微生物是生物圈中种类繁多、分布广泛、个体微小、结构简单的低等生物,由于微生物的代谢类型多,代谢强度高和繁殖速度极快,使其成为生物圈中的重要成分。在本节内容中,细菌、真菌和病毒的形态结构知识与七年级学习的细胞的形态结构知识密切相关,而其生活方式又与后面生态系统的成分知识相关联,因此,本节内容在教材中是起到了一个承上启下的重要作用。纵观教材,发现本节内容与八年级上册第19章第3节其他生物的生殖知识有关联,更与八年级下册第22章第4节细菌、真菌和病毒在知识点上有较多的重复,因此考虑将这三部分内容进行整合,有利于将所学的知识贯穿起来,形成一个整体的知识框架,也为会考复习做好充分的准备。(二) 教学目标确立:1. 知识目标:认识细菌、真菌和病毒的形态结构、营养和生殖方

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