[初中化学]有机合成材料教学设计-人教版(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题3 有机合成材料南京市九龙中学 李立新教学目标知识与技能: 1.了解有机化合物的初步知识。2.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。3.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。4.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。5.了解“白色污染”及环境保护。过程与方法:1.通过查资料和对生活中有机合成材料的调查,培养学生对信息收集、处理和分析的能力。2.通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异,培养学生运用化学知识解决实际生活中的问题能力。情感态度与价值观:1.通过学习,了解到化学可以使生活变得更加美好,增强学生认识学习化学的重要性。2.在调查和探究中培养学生关注社会和人类生存环境的情感,增强环保意识和社会责任感。教学重难点重点:1.了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。2.了解使用合成材料对人和环境的影响。难点:1.有机化合物2.有机高分子化合物教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图情境导入

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