精选优质文档-倾情为你奉上卡罗纳说课稿尊敬的各位评委老师： 你们好！我今天说的课题是卡罗纳，下面我将从教材、教法学法、教学过程和板书设计四个方面对本课进行说明。一、说教材卡罗纳选自人教版小学语文四年级上册，是一篇略读课文。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动，描写细腻，字里行间透露出对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上的共鸣。 基于四年级学生，他们在中年级段，已经具备了初步理解课文的能力。为此，根据文本特点、编者意图和中段学生学习语文的阅读能力和需求，我制定了如下的三维目标：1、认识5个生字遭、悯、咛、咐、啕。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，读出人们对卡罗纳的关爱之情。3、读懂课文内容，激发关爱他人，帮助他人的情感，并将自己的感受与同学交流。 考虑学生实际情况，再结合文本特点，我将本课的重点确定为引导
