精选优质文档-倾情为你奉上卜算子 咏梅【教学目标】1、 了解词的主要内容。2、 能有感情地朗读这首词。3、 体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等不同，词中托物言志的手法。4、 从梅花的高贵品质中受到人生观、价值观的感染熏陶。【教学重难点】1、 熟读成诵。2、 手法的鉴赏以及情感的熏陶。【课时安排】一课时。【教学过程】 1、 导入：“花中四君子”，欣赏感受梅花的精神气韵。二、题解： 卜算子：词牌名。咏梅：以“咏梅”为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。 这正和独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者亦是以梅花自喻。歌颂梅花的高洁品质。3、 知人论世： 陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤，结果被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。 陆游自幼聪慧过人
