《古诗二首》公开课教学设计(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上古诗二首教案教学目标1了解诗经古诗十九首相关常识;掌握课文中出现的文言知识;2理解课文内容,把握诗歌特色; 3引导学生尊重女性,关注女性现状。教学过程第一课时一、导入爱情是文学最古老的话题。“愿得一心人,白首不相离”是无数少男少女对爱情的纯真渴望。早在先秦,那还是一个自由的时代,人们在广袤的大地上诉说着对爱情的向往。今天,我们就通过一首诗歌来聆听一个三千年前发生在淇水畔的爱情故事。二、相关常识1介绍诗经。诗经是我国是最早的一部诗歌总集。反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。原本只称诗,是儒家的经典之一。(儒家奉有“四书”“五经”,“四书”指大学中庸论语孟子,“五经”指诗书礼易乐春秋。)成书于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,所以又称“诗三百”。诗经按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又称15国风,大都是民间的歌谣,它和屈原的离骚后人经常把它们并称为“风骚”,本

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