精选优质文档-倾情为你奉上一、说教材1、教材内容:今天我说课的内容是人教版新课标教材五年级上册第60页例3,内容是列方程解应用题。2、教材及一般学情分析:从内容安排上来看,这一课时是本册第四单元简易方程的第8课时,在这个课时以前,学生已经认识了用字母表示数的意义和作用,并初步了解了方程的意义和等式的基本性质,并能运用它解简易方程。这一课时是对前期知识的进一步深化,也是列方程、解方程内容的深化,更是后面学习列方程解决稍复杂的应用题的基础。由此可见,这个内容是本单元的一个重点。新课程标准对于方程这部分内容在教学上有明确的学习要求,要求“能用方程表示简单的数量关系,能解简单的方程。”本学段有这么几个具体目标:1在具体情境中会用字母表示数。2结合简单的实际情境,了解等量关系。3.了解方程的作用,能用方程表示简单情境中的等量关系。4能解简单的方程。具体到本套人教版教材上,这一单元也是第一次完整、全面地出现方程的内容,但其实在以前的教学中这部分内容已经有所渗透,比如一年级的填未知数、四年级的用字母表示运算定律等,都是代数知识的启蒙和渗透。而这部分