《善良》教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上善良教案授课人:张佳敏授课时间:90分钟(2课时)科目:语文课题:善良教学目标:1筛选文章关键信息,理清文章思路,把握文章观点。2培养议论文的文体意识,能在自主学习中自觉运用议论文的阅读方法。3引导学生用善心看待世界,做一个善良的人。教学重点:1理清文章思路,筛选文章关键信息。2理解文章重要语句的含义,加深对“善良”的认识,学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。教学难点:逐步深入地理解文章的观点,抓住其中的逻辑思路。教学方法:问题教学法、自主合作探究学习法教学工具:多媒体教学课时:两课时教学过程:一、导入 人世间最宝贵的是什么? 法国大作家雨果说,是善良。也有人说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”因此,一句善言,万两黄金难求;一颗善心,一座神圣的庙宇。 还有一种说法,“女人被称善良表示不够漂亮,没有特色;男人被称善良,表示没有男子气慨;主管被称善良,表示管理不果断;部属被称善良,表示冲劲不足。”总之,善良不是个好

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