《太空一日》精品教案(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第22课太空一日教学目的:1了解作者,积累相关语言。2学习与运用浏览的方式,快速提取文章的主要信息,并在阅读中提出自己的思考与质疑。3理解作者的科学精神与探险精神。教学时间:1课时教学内容与步骤情景激趣:杨利伟是中国进入太空的第一人3年10月15日北京时间9时,乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。课文写他自己在太空一日的亲身经历,既惊险又真切动人。今天我们学习课文,看看我们能从中获得哪些重要信息,又能感知作者怎样的精神情操呢?探究生趣第一步,浏览课文。指导学生阅读时,要求用横线划出重要信息,用着重号标出表现作者心理变化的词语,用波浪线标出表现作者科学精神的语句。一、在阅读的过程中,校正读音,积累语言:炽热(ch r):温度极高,极热感情和情绪热烈。释然(sh rn):疑虑消除幅度(f d):振动过程中振动的物理量偏离平衡位置的最大值。两个可

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