《威尼斯的小艇》教材分析及教案设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上(二)课文威尼斯的小艇教材分析及教案语文教学在学科教学中,有着举足轻重的地位。就它担负的任务而言,不仅要传授汉语言的字、词 、句、篇及语法、逻辑、修辞等多方面的知识,而且要培养听、说、读、写等方面的能力,还要对学生进行健康的思想教育和情感的陶冶。正因为语文教学的任务繁重,它所占的教学课时是最多的,教师所化的精力也是最多的。语文教学中的重点就是要将课文研究透彻,然后在通过精心的备课,最后在课堂上教授给学生。这是我在饮马中学实习时进行的一次实际教学,以下就是我在教授威尼斯的小艇这一课的教材分析和教案。教材分析:全文六个自然段,分四大段。 第一段(第1自然段)写小艇是威尼斯主要的交通工具。 先讲威尼斯是世界闻名的水上城市,写出了河道纵横交叉的特点。然后用汽车和小艇作比,说小艇等于大街上的汽车,使人很容易地理解小艇在威尼斯的作用 。 第二段(第2、3自然段)写出了威尼斯小艇的特点。小艇的特点是从两个方面来写的:一个是外形上的特点,又窄又深,两头翘起;一个是行动上的特点,轻快、灵活。先讲有多长,紧接着用了三个比喻句

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