精选优质文档-倾情为你奉上抓段落学习，落实读写结合-富饶的西沙群岛观课报告邹老师在课堂教学中通过引领学生回顾单元导读课的内容，高屋建瓴地让学生对本单元内容有所了解，为本节课的学习奠定基础，并明确本节课的学习关注点，使学生的学习有目标、有指向，为学生下面的教学做了充分准备。教学亮点是抓段落学习，落实读写结合。一、抓段落学习密码一：位置灵活阅读领悟第2、4、6自然段了解了这三段的共同的构段方法“总分式“之后，实践跟进引领学生掌握“分总式”和“总分总式”的构段方法，从构段的三种方式入手从而解密围绕中心写段落的方法之一位置灵活。密码二：用词准确品读第2段，在领悟海水特点，欣赏海水之美，了解海水成因之后，抓住“五光十色”这个词解密围绕中心写段落的方法之二用词准确，然后实践跟进达到读写相融。密码三：重点突出品读第4段，在视频的推动下，抓住四个“有的“解密围绕中心写段落的方法之三重点突出，然后实践跟进找出课文中运用典型事例的段落，达到学以致用。密码四：巧用修辞继续品读第4段，围绕“你最喜欢的是哪种鱼”展开讨论，通过对比
