八年级物理下册教案(20份)-人教版(优秀教案)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题 力课 型新 授教学目标知识技能、认识力的作用效果、知道力的概念和力的单位、知道力的三要素，能用示意图表示力过程方法1、 通过活动和生活经验感受力的作用效果2、 了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象情感态度1、 在观察体验过程中，培养学生的科学态度2、 从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值教学重点力的基本知识教学难点物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态教学用具弹簧、气球、细线、磁铁、铁钉等教 学 过 程 设 计教学内容及教师活动学生活动设 计 意 图情境引入引言：日常生活中经常说到力这个字，在物理学中力的含义又是什么？合作探究一、力是物体间的相互作用让学生描述在生活中要用到力的例子板书部分例子：运动员举起杠铃；人推动小车；起重机吊起重物；汽车拉动拖车；压路机压紧路面；磁铁吸引铁屑。在上述例子中那些物体对那些物体起了怎样的作用？归纳出：