精选优质文档-倾情为你奉上平移和旋转教学设计 执教人:韦平教学内容苏教版三年级数学上册,第8082页。教学目标1.使学生通过观察现实生活中认识物体的平移和旋转的运动特点;能区分、判断这两种不同的运动方式,能在平面图上将物体按指定方向和距离(格数)平移。2.使学生经历观察、模拟、判断等活动过程,体会物体的运动,感受平移和旋转的不同运动方式,培养观察、判断等思维能力。3.使学生初步认识生活中的平移和旋转现象,感受数学与生活的密切联系;培养仔细观察、认真比较等意识。教学重点正确识别生活中的平移和旋转现象。教学难点正确判断平移或旋转后前后相关的图形教学准备:课件,小转盘、作业纸教学过程:一、设置情境,导入新课今天,韦老师和小朋友们一起认识运动。提到“运动”这个词,让我想起了朋友圈一位四年级小朋友写的作文:我的妈妈,他有一段是这样写的,我的妈妈很漂亮,有一双大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,小小的嘴巴,身材微胖,所以她每天都不吃晚饭来减肥,可是许多天过去了,依然没有
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