精选优质文档-倾情为你奉上式与方程教学内容：六年级下册整理与反思之式与方程教学目标：1、通过复习使学生进一步理解用字母表示数的意义和方法，能用字母表示常见的数量关系，运算定律，几何图形的周长、面积、体积等公式。2、明确方程、解方程和方程解的概念，弄清楚方程与等式的区别。3、正确理解方程的含义，能熟练地解简易方程。教学重点：明确字母表示数的意义和作用；理解方程的相关概念；熟练地解建简易方程。教学难点：明确等式与方程的区别，能熟练解简易方程。教学具准备：多媒体课件等。教学过程：一、导学设疑，揭示课题1、出示：CCTV、SOS、UFO、NBA、CS、ATM、VIP师：看到这些字母你立刻想到了什么？同学们的课外知识真丰富，那么我们今天要学习的课内知识相信大家也一定能学会。2、今天我们就围绕字母所涉及到的式与方程的知识进行整理与反思。（板书课题）二、自学质疑，沟通联系1、同学们先想一想，在我们小学六年的数学学习中，用字母都表示过什么呢？出示问题后，汇报交流大家都想好了吗？谁来说说？（1）根
