《故乡》教案(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上故 乡教案教学目标:1、理解小说运用重复、对比来刻画人物、展现主题的写法。 2、掌握从细节、动作、语言、外貌等描写中分析人物性格特征3、理解鲁迅对劳动人民的同情和决心变革旧世界、创造新生活的强烈愿望。 教学重点:1、分析人物形象,并探讨人物发展变化的深层次原因。 2、理解小说的思想内涵,思考社会人生。 教学难点:对小说主题思想和篇末议论语句的理解。 课时安排:3课时 教学过程:第一课时 一、导语设计 同学们,如果说漂泊是人生,那么旅途中人挥之不去的便是对温暖家园的情感记忆。“月是故乡明”,乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。饱经沧桑的鲁迅先生对故乡的体验又何尝不是如此?透过生意盎然、趣味无穷的百草园,严肃古朴又不乏乐趣的三味书层,景色优美、人情淳厚的平桥乐土,我们能触摸到的是先生流露其间的对故乡的喜爱、思念。1919年先生返回故里,卖掉老屋,接母亲及家眷举家北上。这次诀别故乡给了他怎样的体验呢?今天,我们就起走进小说故乡,去触摸先生的喜怒情感。(板书文题、作者) 二、了解小说

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