《春游》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上春游教学设计 教学内容:1 唱春游、2 听 春野、3 拓展:班得瑞乐队与轻音乐教学目标:1通过歌唱春游和欣赏春野,感受春天的美好景象,体验不同音乐体裁所描绘的春景。2 能用明朗、愉悦的情绪,纯美的歌声演唱春游,感受歌曲所描绘的春的诗情画意。 3 通过欣赏班得瑞乐队演奏的作品,了解当代音乐这种音乐体裁的表现方式,拓展音乐文化视野。教学过程:一导入.1 师:“同学们现在是什么季节?”师:“我们常说一年之计在于春,春是四季之首,是充满希望的季节,是新的开始,是一个如诗如画的季节。古往今来,多少文人墨客都用自己的智慧抒发了对“春”的赞美,诗歌、散文中到处都留有春的足迹。你知到哪些诗词是描写春天的吗?”2 师:“同学们说的很好,在这阳春三月,春暖花开的季节,你最想干什么?”3师:“(杨老师最想做的是迎着和煦的春风,看杨柳依依,去踏青春游,)那今天就让我们循着花香,伴着歌声一起去踏青春游,感受扑面而来的春的气息吧”! ”二 学习歌曲春游1 欣赏课件师:“

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