《牛顿第一定律》评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上牛顿第一定律评课稿这节课是在物理新课标理念指导下的一节新授课,教学内容是探究电流的有关知识并学习牛顿第二定律的使用常识,从课型看属于概念学习课。该节课经过该老师的全方位、多层次的诠释,取得了很好的课堂教学效果。一、个人认为这节课之所以取得成功,亮点可以归纳为如下几个方面:1、 激发学生的兴趣在概念的建立这一教学板块中该老师没有过分强调学科的逻辑性和严密性,而采用类比的方法,易于为学生所理解,在教学板块中,该老师也改变了传统教学中只注重单位换算的纸上谈兵的教学方法,而是使学生的学习密切联系生活,让学生体会到物理在生活、生产中的意义体现了物理课程改革的新理念“从生活走向物理,从物理走向生活”。在牛顿第二定律的使用这一教学板块中,该老师采取在实际情境中学习,而不是像以往的纸上谈兵,学生实现了在“做”中学,学生手脑并用,既易于激发学生的兴趣,也易于达成操作技能的目标2、教师大胆创新,展示教学能力。创新精神的培养是新课程改革的一个非常重要的要求,只有有了勇于创新的老师,才有可能培养出有创新精神的学生。在本节课的教

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