精选优质文档-倾情为你奉上相交线说课稿一：教材分析1、教材的内容：本节课是人教版七年级上册第十二章第一节的第一课时2、教材的地位：本节课是在学生已经学习了直线、射线、线段和角的有关知识的基础上，继续研究平面内两条直线的位置关系，首先研究相交的两条直线，这是后面学习垂直相交的必要基础也为后面学习平面直角坐标系奠定基石，因此本节课具有承前启后的重要作用 。 3、教学的重点、难点： 重点：邻补角、对顶角的概念，对顶角的性质和应用。 难点：理解对顶角性质的探索 （确定重难点的依据：根据学生已有的知识基础，依据教学大纲的要求，本节的学习目的是研究两条相交直线产生的四个角的关系，因此将邻补角、对顶角的概念、性质以及应用作为本节的重点。同学们刚刚开始接触几何，对推理说理不习惯也不熟悉，所以将理解对顶角相等的性质作为难点。） 4、教学目标：根据学生已有的知识基础，依据教学大纲的要求，确定本节课的教学目标为：A：知识与技能目标 （1）理解对顶角和邻补角的概念。 （2）掌握对顶角相等的性质和它的推证过程 达成目标（1）的标志：学生能从
