《算术平方根》教案(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上7.1算术平方根教材分析:本课教材所处位置是本章的第一节,学生对数的认识要由有理数范围扩大到实数范围,而本课是学习无理数的前提,是学习实数的衔接与过渡,并且是以后学习实数运算的基础,对以后学习物理、化学等知识及实际问题的解决起着举足轻重的作用学情分析:学生已掌握一些完全平方数,能说出一些完全平方数是哪些有理数的平方,同时对乘方运算也有一定的认识学习目标:知识与技能:1了解算术平方根的意义,会用根号表示一个非负数的算术平方根,会用平方运算求某些非负数的算术平方根;2经历从平方运算到求算术平方根的演变过程,体会两者的互逆关系,发展思维能力过程与方法:经历探索算术平方根的过程,能用算术平方根求某非负数的算术平方根情感态度和价值观:让学生体验数学与生活实际是紧密相连,激发学生的学习兴趣学习重难点:重点:算术平方根的概念难点:算术平方根的意义教学过程:导入新课随着人类对数的认识的不断发展,人们从现实世界抽象出一种不同于有理数的数无理数有理数和无理数合起来形成了一种新的数实数

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