精选优质文档-倾情为你奉上【初中版批注式阅读的方法】1批标题 （1）标题在文中的作用：概括内容、表达中心、线索、点明时间地点感情。（2）你存在的疑问。（是什么？为什么？怎么样？）例如：散步：1、概括了本文的主要事件；2、跟谁一起散步？在哪里散步？散步发生了什么事？ 羚羊木雕：1、交待了文章的线索；2、关于木雕的故事是怎样的？文章主要想表达什么？2批词语（1）选词。至少挑选5个，寻找课文中有价值、有品位的词语5个。例如成语、形容词、 动词等；可以注音、解释、造句、赏析。（2）写句。最好的方法是先摘抄5个，选择其中的3个词语写话，训练学生的片断写作能力。例如：秋天的怀念摘选：憔悴、翻来覆去、烂漫、暴怒无常、絮絮叨叨写作片断：北方的天气暴怒无常，冬雪一片接着一片，天空也日渐憔悴了。唯有庭院里，一树的梅花傲然绽放，烂漫得一塌糊涂。3批内容（20字左右）（1）答题格式：什么人做什么事。（2）表达尽量准确。例如：散步本文通过一家人在田野散步的生活场景，生动展现了一家人互敬互爱、和睦共处的深厚感情，体现中华民族
