精选优质文档-倾情为你奉上第4节能源与可持续发展【教学目标】1初步了解能量转移和能量转化的方向性。2认识能源消耗对环境的影响。3了解未来的理想能源。【教学重点】能量转化的效率及方向性及可持续发展的重要性。【教学难点】能量转化和转移的方向性。教学过程一、创设情景明确目标提问：进入21世纪，我们对能量转化技术的掌握是日趋成熟完善，对能源的利用也日趋合理，到底21世纪我们的能源发展是怎么样的呢？二、自主学习指向目标通过阅读课本，完成导学案的“自主预习案”部分的内容。学生回答后，师生共同订正答案。三、合作探究达成目标能量转移和能量转化的方向性豆子生长的过程，大家都知道。而我们在电影、电视中看到，可以通过技术处理使植物生长、花开的次序逆向，但在现实世界中这是不可能的。自然界的实际过程是有方向性的。冬天，火炉把自己的内能传递给房间里的空气，供人们取暖；到了春天，能够把这些内能重新收集起来，来年再用吗？显然不能。一般情况下，内能只能从高温物体转移到低温物体，不能相反。否则会引起其他的变化，消耗
