精选优质文档-倾情为你奉上认识长方形和正方形观课报告相约夏季，相约研修，每一次的研修都收获颇多。特别是今年更接地气的课例研修，更使摘得别样的盛夏果实。认识长方形和正方形一课是青岛版数学二年级下册的内容，是在学生对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上，进一步对长方形和正方形特征的认识，为以后学习长方形和正方形的周长与面积以及长方体和正方体的学习奠定基础。这堂课我自身也曾执教过，同样的教材、同样的内容，但与朱老师的授课却相去甚远。主要表现在对教材的深度挖掘上、对教学环节的设计上以及对学生主体地位的把握上。因此我也给朱老师的这堂课打出了98分的高分，确实是实至名归。一教材内容的精确拿捏青岛版教材从生活中的实例做草坪的指示牌，引入长方形和正方形的认识。引导学生通过动手“数一数”、“量一量”、“折一折”、“比一比”等方法，认识长方形、正方形边、角的特征。这一内容对于他们来说是很抽象的，内容比较枯燥。而朱老师在教学中通过猜猜看引入，在层层揭秘的同时，辨析推断的思维过程中，激活学生已有的知识经验，动手操作，把长方形、正方形比一比、折一折、量一量，发现它们边、
