精选优质文档-倾情为你奉上诗词曲五首教案基本信息案例名称诗词曲五首科目语文教学课时2课时备课教师南丰中学 周庆胜教材分析诗词曲五首的主要教学目标是：在读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累常见的文言词语，增强语感。学情分析初中学生已有一定的诗歌鉴赏能力，能借助课文下面的注释和已有的诗歌知识初步读懂课文。理性分析能力弱，但感性认识及模仿能力强。因此教学中注意因材施教，由浅入深，以各种手段激发学生的学习兴趣，注意培养学生的学习能力，用多媒体手段突破重点难点，激发学生学习的主动性。教学目标知识与能力：1.了解五首诗的作者生平及相关的背景知识；2.了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情；过程与方法：1.反复读诵，体会五首诗的艺术特色及语言风格；2.背诵并默写五首诗；情感与价值：这五首诗，或抚今追某昔、慷慨激昂，或感时伤怀，或思亲忧国，文笔优美，文思独特。学习它们，可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。教学重点
