《高尔基和他的儿子》评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高尔基和他的儿子评课稿大丰市三龙二小 蔡玉祥听了杨老师的这节课,令我感触最深的是杨老师能够依据课文内容,联系学生的生活实际,教书育人,体现人的价值观。现今的孩子大多是独生子女,长辈们的过分溺爱,造就了他们自私的个性,责任心、集体观念不够强,对别人的关爱也不够,更不用说无私的奉献精神。课文讲述了高尔基和儿子之间“栽花赏花”“写信教子”的两件生活小事,反映了高尔基父子之间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。全文围绕一个“爱”字组织材料,表达肢体,语言清新,含义深刻,有父子之间亲情的爱,还有广博的人间真情,让学生从中感受伟人的博大情怀,洞悉为人处世之道。课文可分为三部分:第一部分从第一节,交代了高尔基和儿子之间的关系;第二至五节是第二部分,介绍了儿子来探望他时种下了花草,来年春天,花全开了,高尔基感到很高兴;最后一部分是课文的最后三小节,通过信的内容揭示出一个道理:生活中,“给予”永远比“索取”愉快。高尔基和他的儿子课文通过两件小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。杨老师能在初读课文时,设计了高尔基和他的儿

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