二年级阅读及答案(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 阅读起步: 阅读技巧一、 朗读-正确、流利、有感情。注意停顿：根据标点停顿、读句时自然停顿、根据喜怒哀乐各种不同的思想感情停顿。例：“我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样/被划为灰烬。”注意声音的轻重：为了表达一个句子的主要意思，就要适当强调一些词语，这就是句子的重音。朗读事需要读种一些，比如：“精卫说：哪怕干上一万年，我也要把你填平！”“一万年”一次，体现了精卫填海的坚定决心和不屈不挠的斗争精神。注意语调：朗读时，声音的高低升降变化就称为语调。比如：故事中的大灰狼是凶恶的，就要恶狠狠地读，声音粗重；而小山羊是善良的，声音就要低小，态度要温顺。注意速度和节奏：朗读时速度太快或太慢都不利于表达感情，不利于思考和理解。二、默读-“三不”与“三到”朗读和小声读虽然都能理解文字的意思，但速度比较慢，这是它的不足之处。所以有必要学习默读。“三不”不出声、不动嘴、不用手指。“三到”眼到、心到、手到。眼到，就