便条教案(请假条、留言条、托事条)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上便条教案教学目标:1、掌握便条的必备内容和格式规范。2、能正确写作和运用这种文体。教学重点、难点:1、引导学生正确认识应用文的用途和使用场合,正确认识应用文的格式及其意义。2、引导学生正确认识应用文语言陈述的准确性要求及其意义。教学时数:教学过程一、导入新课1、雷人便条引起学生们的兴趣,引入新课妈妈给儿子的便条亲爱的儿子:如果你看到了这张便条,那一定是你的电脑出了问题,上不了网了,你不用给咱们的网络供应商打电话,也不用反复查看浏览器了。你只要按照我说的做就行了:你先去街角那家药给爷爷买一趟药,药方就放在玄关柜的镜子下面。顺便再到药房旁边的小商店买两袋牛奶、一袋切片面包和一包茶。路过站旁边的菜摊时买两公斤土豆、半公斤圆葱和一个大头菜。所有的收据都要收好。回来后你要抓紧时间做作业。尽管你今天的作业不多,只有数学,但这绝不是你一直拖到深夜的理由。打开第116页、第118页和第121页,一共有三道题。第三道题结尾有答案,但你要看清楚,这道题是要你列出方程。而不是要你只简单地写出计算结果。前两道

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