全等图形教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级上学期数学教案 主备人： 张东林 备课时间8.30上课时间8.31教学课题1.1全等图形教时计划1/1教学目标（1）培养学生善于从生活中发现，探索数学知识的能力（2）理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法重点难点重点：全等图形的概念及识别难点：如何识别全等图形导 学 过 程个性设计(个人复备)问题导学活动一：1、请大家欣赏鸭子游泳图，你们能发现其中的有趣现象吗？2、下面我们再来看一张动画图片，你又能发现它有什么特别之处？（多媒体展示动画）平移3、这一组几何图片中你们又发现什么？ 自主学习自学课本第67页内容，思考并回答：1、 什么叫全等图形？二个全等的图形有什么性质？2、 小组交流一下对全等图形的理解？然后回答：全等图形与上学年学习的图形的变换有何关系？3、 对本节