充分发挥教材的情感教育因素(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上充分发挥教材的情感教育因素【摘要】:小学生语文素养的培养,必须重视情感教育。只有把情感教育贯穿于语文教学的始终,才是全面的教育。小学语文教材,情文并茂,一篇篇佳作,都是作者情感的结晶。他们具有激发学习动机,提高学习兴趣,感染学习对象,促使学生形成良好的个性行为品质。所以,必须充分发挥教材中的情感因素,以唤起学生丰富的积极情感。【关键词】:教材 情感教育 动情小学生语文素养的培养,必须重视情感教育。只有把情感教育贯穿于语文教学的始终,才是全面的教育。著名教育家夏丏尊说过:“教育不能没有情感,没有爱。如同池塘之没有水一样,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”小学语文教材,情文并茂,一篇篇佳作,都是作者情感的结晶。他们具有激发学习动机,提高学习兴趣,感染学习对象,促使学生形成良好的个性行为品质。所以,必须充分发挥教材中的情感因素,以唤起学生丰富的积极情感。一、深味语言意蕴,动学生之情。作者的情感,都是利用文字传达出来的。所有优秀篇章都是借助特殊的文字,准确、凝练、传神地倾泻作者情感的。因此,抓住关

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