精选优质文档-倾情为你奉上分类讨论专题息县三中余靖复习目标:1、通过本节课的复习,激发学生的反思,使其产生探究欲望,有利于针对具体情况建构用于指引问题解决的图式,形成背景性经验。2、通过学生的观察、感受、联想。激活类比思维,促进分析、比较、归纳、猜想。3、通过例题的分析,引导学生在数学思想、方法的指导下理性地解决问题;在复杂的问题背景中体会,发展策略性知识,进一步提高学生的解题能力。教学的重点与难点:1、为什么进行分类?2、怎样进行分类?复习过程:一、创设情境在直角坐标系中,O为坐标原点,A(3,4),在轴上确定一点P,使OPA为等腰三角形,则符合条件的点P有_个。OA(3,4)找生回答。问:你是怎样做的?说说你的思路。分类讨论: 以A为顶角顶点:1个(1)以OA为腰以O为顶角顶点:2个(2)以OA为底:1个综上所述:共4个。由此引出课题_分类讨论专题二、基本题组领悟1、已知一个等腰三角形两个内角的度数之比为1:4,则这个
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