分类讨论专题教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分类讨论专题息县三中余靖复习目标：1、通过本节课的复习，激发学生的反思，使其产生探究欲望，有利于针对具体情况建构用于指引问题解决的图式，形成背景性经验。2、通过学生的观察、感受、联想。激活类比思维，促进分析、比较、归纳、猜想。3、通过例题的分析，引导学生在数学思想、方法的指导下理性地解决问题；在复杂的问题背景中体会，发展策略性知识，进一步提高学生的解题能力。教学的重点与难点：1、为什么进行分类？2、怎样进行分类？复习过程：一、创设情境在直角坐标系中，O为坐标原点，A（3，4），在轴上确定一点P，使OPA为等腰三角形，则符合条件的点P有_个。OA（3，4）找生回答。问：你是怎样做的？说说你的思路。分类讨论： 以A为顶角顶点：1个（1）以OA为腰以O为顶角顶点：2个（2）以OA为底：1个综上所述：共4个。由此引出课题_分类讨论专题二、基本题组领悟1、已知一个等腰三角形两个内角的度数之比为1：4，则这个