精选优质文档-倾情为你奉上初一升初二物理暑假衔接课【声音的产生和传播】教学目标：【知识与技能】：通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播速度不同。回声及回声的应用。【过程与方法】：通过观察和实验的方法，探究声音是如何产生的，声音是如何传播的？通过学生的活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的 研究问题的方法。通过实践、观察的方法，探究回声现象。【情感、态度与价值观】：通过教师、学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活现象中的物理学的道理。注意在活动中培养善于与其他同学合作的意识。重难点：1一切发声的物体都在振动。2声音的传播需要介质。【预习导航】1 声音是靠物体的_产生的，声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播2 能够发声的物体叫作_著名的 歌曲黄河大合唱的歌词中有“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”“叫”“咆哮”
