《走进水浒-读活人物》课外阅读指导课教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走进水浒，读活人物课外阅读指导课教学设计教学目标：1、了解中华民族悠久的历史，领略独具魅力的人物性格。2、通过阅读丰富学生想象力和创造力，开拓视野，启迪智慧。3、感受古人呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质。课前准备：布置学生阅读水浒传教学过程：一、激趣导入 同学们，水浒传是我国古典名著中刻画英雄人物形象最多的一部小说，通过阅读这部小说，我们既可以领略英雄的风采，了解的英雄事迹，更重要的是我们可以从中学到很多做人的道理和人物描写的方法。二、呼唤旧知、指导文本。 1、课前，同学们都或多或少地读过水浒故事，有的可能读得是删改版，有的可能读得是少年版，还有的可能读得是原著，现在老师想来考考大家，请看大屏幕，屏幕上出现的是什么？三打祝家庄大闹五台山误入白虎堂醉打蒋门神大闹清风寨扯诏骂钦差智取生辰纲 （是水浒传中的一个个故事） “这些故事你们都看过吗？” “喜欢它吗？” “是啊！要想读懂水浒传这个就必须