精选优质文档-倾情为你奉上动能和动能定理适用学科高中物理适用年级高中三年级适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点教学目标一、知识与技能（1） 理解什么是动能；（2） 知道动能公式，会用动能公式进行计算；（3） 理解动能定理及其推导过程，会用动能定理分析、解答有关问题。二、过程与方法（1） 运用演绎推导方式推导动能定理的表达式；（2） 理论联系实际，培养学生分析问题的能力。三、情感、态度与价值观 培养学生对科学研究的兴趣。教学重点本节重点是对动能公式和动能定理的理解与应用。教学难点动能定理中总功的分析与计算在初学时比较困难，应通过例题逐步提高学生解决该问题的能力。通过动能定理进一步加深功与能的关系的理解，让学生对功、能关系有更全面、深刻的认识。教学过程 一、复习预习什么是动能？它与哪些因素有关？物体由于运动而具有的能叫动能，它与物体的质量和速度有关。运动物体可对外做功，质量和速度越大，动能就越大，物体对外做功的能力也越强。所以说动能表征了运动物体做功
