东晋南朝时期江南地区的开发教学设计-人教版优教案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第课 东晋南朝时期江南地区的开发教学目标知识与技能()通过学习,能了解东晋南朝时期江南地区开发的原因、表现、影响,通过探究东晋南朝时期江南地区的开发,能运用所学的知识分析相关的社会经济问题。()通过学习,能了解西晋、东晋、前秦、南北朝的建立及更替。过程与方法()通过提问、阅读、比较、思考、讨论等方式,理解江南地区开发的原因、表现和影响,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生认识历史的能力和方法。()通过对江南地区发展的研读,感知江南地区开发的表现。情感态度与价值观 通过学习江南地区的开发史,学生能认识到不同地区之间的交流对经济发展的重要作用,认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献,认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。教学重点和难点重点:江南地区的开发。难点:江南地区的开发。教学设计思路教材分析本课主要学习三块内容,东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发,分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。东晋、南朝的统治,为江南地区的开发提供了必要条件。

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