精选优质文档-倾情为你奉上第1章生命的世界第2节 生物与环境的相互影响(1)一、教材分析: 生物与环境的相互影响一节论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一个最基本的生物学观点,也是理解人与生物圈应该和谐发展的理论基础。所以该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位,分两个课时来进行教学。二、教学目标: 1.知识: (1)列举环境中的非生物因素对生物的影响。 (2)列举环境中的生物因素对生物的影响。 (3)列举生物对环境的适应。 2.能力: 通过探究活动,尝试学习,提出问题,设计简单的对照实验,观察记录实验现象,分析实验结果和得出结论等实验步骤。 三、提前准备 教师: (1) 指导兴趣小组课前一周开始用馒头培养霉菌。 (2)制作环境影响生物、生物适应环境的多媒体课件。 学生: (1)兴趣小组课前一周开始用馒头培养霉菌。 (2)收集环境影响生物、生物适应环境的有关资料。四、重点与难点重点:
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