精选优质文档-倾情为你奉上北蒋实验学校九年级数学总复习教学案课题动态问题教学目标1、了解直线和圆的位置关系;2、掌握圆的切线的判定和性质,并能运用;3、了解三角形的内心和外心。教材分析重点:圆的切线的判定和性质;难点:圆的切线的判定和性质的运用。基础知识:一次函数与正比例函数的概念;能力要求:运用一次函数与正比例函数图像和性质解决问题;教学方法:练习法 讨论法教 学 过 程备注一、课前练习1(2009年长春)如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度大小不变,则以点A为圆心,线段AP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t之间的函数图象大致为( )一、知识梳理:2、(2009年天津市)在平面直角坐标系中,已知线段的两个端点分别是,将线段平移后得到线段,若点的坐标为,则点的坐标为( )ABCD3、(2009年湖北十堰市)如图,已知RtABC中,ACB=90,AC= 4,BC=3,以A
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